Мы, взрослые, не задумываемся, какое положение занимают наши губы и язык в процессе речи, - у нас навык автоматизировался. Ребёнку, чтобы приобрести этот автоматизм, необходимо развить точность и силу движений. Лучше ребенку видеть свои органы речи, поэтому гимнастику рекомендуется проводить перед зеркалом, подражая показу взрослого или рассматривая соответствующие фотографии.

Наряду с традиционной гимнастикой для артикуляционного аппарата  нашим логопедом Аллой Владимировной применяются и нетрадиционные упражнения. Это упражнения с шариком, с сушками, с карандашом, с ватными палочками. Такие занятия детям очень нравятся. Ведь здесь обычные предметы могут стать хорошими помощниками в совершенствовании артикуляционной моторики.