Одним из способов художественно-эстетического воспитания дошкольников является приобщение их к театру. Дети познают музыкальную и театральную культуру, учатся понимать искусство и получают колоссальный эмоциональный всплеск от увиденного. Восторг многократно возрастает, если ребенок сам принимает участие  в постановке. Подтверждением этому стала настольная театрализация сказки «Теремок» в младшей группе №5 «Степашка». Сказка детям уже знакома и неоднократно прочитана, поэтому сложностей в постановке не возникло. Ребята с удовольствием играли и даже немного импровизировали. А с музыкальным сопровождением  сказка стала звучать еще эмоциональнее.

В ненавязчивой форме, через театрализацию формируются основы морали, понятие о дружбе, справедливости. Формируется умение передавать свои эмоции и собственные впечатления, развивается речь и воображение.